Lombok Tengah, kabarntb.id – Sebelumnya Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama beberapa waktu lalu telah mengeluarkan Prosedur Operasional Standar (POS) Asesmen Madrasah Nomor 901 Tahun 2023 tentang Standar Operasional Prosedur Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023 sebagai dasar bagi madrasah seluruh Indonesia baik jenjang MI, MTs maupun MA untuk pelaksanaan Asesmen bagi siswa tingkat akhir.
Kali ini MTSN 4 Lombok Tengah di bawah kepemimpinan Zulhadi M.Pd.I telah mulai melaksanakan Asesmen Madrasah (MA) Computer Based Test (CBT) Tahun Ajaran 2022/2023 terhitung dari tanggal 8 Mei -13 Mei 2023.
Zulhadi M.P.dI Kapala MTSN 4 Lombok Tengah mengatakan untuk perubahan dan kemajuan sekolah pihaknya terus berbenah salah satunya yakni dengan menggelar Asesmen Madrasah (AM) yang dilaksanakan kepada peserta didik kelas akhir jenjang pendidikan madrasah. Hal itu dilakukan pihaknya untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik sesuai Standar Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan. Asesmen Madrasah ini merupakan pengganti Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) dan Ujian Nasional (UN).
“Alhamdulillah sesuai dengan POS dari dirjen pendidikan agama islam Asesmen Madrasah berbasis CBT telah kita mulai uji cobakan di MTSN 4 Lombok Tengah,” kata Zulhadi. Senin 9 Mei 2023.
Zulhadi menambahkan pihaknya ingin kualitas pendidikan di MTSN 4 Lombok Tengah yang di pimpimpinnya semakin baik dan berkualitas untuk itu uji coba AM ini adalah salah satu langkah untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik pada akhir jenjang pendidikan sesuai standar kompetensi lulusan (SKL) yang telah ditetapkan. Dalam uji coba Asesmen Madrasah ini pihaknya melibatkan sebanyak 107 siswa kelas IX yang berjalan dalam satu sesi.
“Asesmen ini hanya untuk siswa kelas IX saja yang bertujuan untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik, namun kedepan akan kita uji cobakan juga untuk siswa kelas VII – VIII,” ujar Zulhadi
Lebih jauh Zulhadi menjelaskan fungsi Asesmen Madrasah selain untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik juga sebagai salah satu syarat penentuan kelulusan, bahkan Asesmen Madrasah juga sebagai umpan balik untuk perbaikan pembelajaran pada madrasah.
“Pada dasarnya kita inginkan perubahan lebih besar di MTSN 4 Lombok Tengah ini kedepan,” tutupnya. (KN-01)
